Kayıtlar

Aralık, 2020 tarihine ait yayınlar gösteriliyor

BİLAL NAMLI / NEVŞEHİR / 20 TEMMUZ İLKOKULU

Resim
 Dijital    kitap okuma etkinliğimiz (EBA kütüphane Çök Kapan Tutun kitabı)
Resim
 2-B sınıfı neden okuyor?

BEYZA ÖZKÜTÜK/ NEDEN KİTAP OKUMALIYIM

Resim
 
Resim
 PROJE TANITIM VİDEOMUZ
Resim
 BEYZA ÖZKÜTÜK/ SAKARYA İLKOKULU/BURDUR Proje tanışma toplantımız

Proje Kuralları

-Kapsayıcı olun. Herkesin düşünce ve kanaatleri, bu Davranış Kuralları’nda belirlenen sınırlar içinde her zaman memnuniyetle karşılanır ve bunların ifade edilmesine imkan sağlanır. eTwinning kullanıcıları, kendi bakış açılarının ötesine bakmaya, farklı kültürlerle ilgili olmaya ve diğer kullanıcıları etkinliklerine, projelerine, gruplarına ve ağ etkinliklerine hem çevrimiçi hem de yerinde dahil ederken hassasiyet göstermeye yönlendirilir. eTwinning; topluluğu güvenli ve tacizin olmadığı bir alan haline getirmek amacıyla anlayışı, empatiyi ve karşılıklı açık olmayı teşvik eder. - Saygılı olun. eTwinning topluluğunun üyeleri, akranlarıyla ilgilenirken ve birbirleriyle etkileşimde bulunurken saygılı olmalıdır. Diğer insanlara ve bu platformdaki faaliyetlerine saygı duymak ve eylemlerinin arkasındaki motivatörlerin iyi niyetli olduğunu varsaymak; eTwinning kullanıcılarını sadece rahat ve güvenli değil, aynı zamanda motive ve üretken hissettirir. eTwinning kullanıcıları; diğer üyelere ırkl...

Proje Planımız

PROJE PLANIMIZ HAZIRLIK VE PLANLAMA (ARALIK 2. VE 3.HAFTA) 1. Twinspace sayfalarının düzenlenmesi 2. Tanışma ve planlama webinarının düzenlenmesi 3.Proje afişlerinin ve logolarının tasarlanması 4. Öğretmen ve öğrenci tanıtımını 5.Okul tanıtım videolarını yapılması 6. Veli izin dilekçelerinin toplanması 7. Proje interakrif haritasının oluşturması 8. Ortaklar arası görev dağılımı ARALIK AYI ETKİNLİKLERİ 1. ''Neden Kitap Okumalıyım Etkinliği'' 2. Dijital kitap okuma anlama çalışmaları

Proje Logomuz

Resim

Projemiz Hakkında

Günümüzde öğrencilerimizin en büyük sorunlarından biri;okuduklarını anlamakta güçlük çekmeleridir.Bu proje ile öğrencilerimizin okuma ve anlama süreçlerinde çok yönlü düşünme becerilerini geliştirmelerini bekliyoruz.Ayrıca çağımızda işlevsel okuryazarların yetişmesi gerektiğini düşünüyoruz.İç değerlendirme anlayışı sayesinde öğrencilerimizin akedemik başarısının artacağını biliyoruz.Bu nedenle projemiz uzun vadeli olacak, okuma becerilerini dijital becerilerle birleştirerek çok boyutlu düşünmeyi teşvik edeceğiz. Today, one of the biggest problems of our students is that they have difficulty understanding what they read. With this project, we expect that our students to develop their versatile thinking skills in their reading and comprehension processes.Also we think functional literates need to bring up in our age.We aim to that our students adopt the process of during the basic understanding to the interogoting understanding.We know that the acedemic success of the student will incr...

BİLAL NAMLI / NEVŞEHİR / 20 TEMMUZ İLKOKLU

Resim
 Neden kitap okumalıyız ? etkinliğimizi tamamladık.

Bilal NAMLI / NEVŞEHİR / 20 TEMMUZ İLKOKULU

 Öğrencilerim kendini tanıtıyor.